Orden por la que se establece el currículo del curso de especialización en Desarrollo de aplicaciones en lenguaje Python en la Comunidad Autónoma de Cantabria
Consulta pública Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades

 

 

la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece los principios generales de la formación profesional del sistema educativo, la Ley 6/2008, de 26 de diciembre, de Educación de Cantabria, posibilita la planifcación y desarrollo de un sistema educativo acorde con la realidad social y cultural de nuestra comunidad autónoma, la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional concreta el modelo de Formación Profesional, y el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, establece la ordenación del Sistema de Formación Profesional en el conjunto del Estado.

La Orden EDU/48/2024, por la que se regulan los cursos de especialización de Grado E y se establecen los currículos de catorce cursos de especialización en la Comunidad Autónoma de Cantabria adapta la normativa estatal de la nueva Formación Profesional en relación a los grados E. Atendiendo a esta normativa estatal y autonómica se desarrolla una orden que permita implantar un curso de especialización que no se impartía aún en Cantabria y responde a necesidades del sector profesional.

Todo ello, de acuerdo con los principios de necesidad, efcacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, transparencia y efciencia recogidos en el artículo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

Desde una responsable actuación de la Administración educativa de Cantabria, teniendo en cuenta el marco normativo vigente, y para garantizar la mayor seguridad jurídica en este ámbito, resulta necesario iniciar la tramitación del proyecto de orden por el que se establece un nuevo curso de especialización del Sistema de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Se somete al trámite de consulta pública previa a la elaboración del texto, durante el plazo de 10 días hábiles a contar desde el día siguiente al de la fecha de publicación de esta Resolución en el Boletín Ofcial de Cantabria, un proyecto de orden por la que se establece el currículo del curso de especialización en Desarrollo de aplicaciones en lenguaje Python en la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Se inicia mediante la publicación de la presente consulta previa, el procedimiento establecido en la normativa vigente para la publicación de disposiciones de carácter general.

Objetivos de la norma.

Esta nueva Orden de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades, contemplará la organización del curso de especialización para la obtención del Título de máster en Desarrollo de aplicaciones en lenguaje Python.

Son objetivos del proyecto de Orden:

— Establecer la estructura y la organización de un nuevo curso de especialización que no estaba implantado en Cantabria.

Posibles soluciones alternativas.

No se han contemplado otras alternativas, por considerar que estas son las más adecuadas a los fnes y objetivos que se persiguen con la Orden, así como a los principios de buena regulación: necesidad, efcacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, transparencia y efciencia.

Envío de aportaciones.

La ciudadanía, organizaciones y asociaciones que así lo consideren, pueden presentar sus opiniones acerca de los aspectos mencionados, por escrito, en el Registro de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades (calle Río de la Pila, 13, planta baja, Santander 39003) o en cualquiera de los lugares establecidos en el artículo 134.8 de la Ley 5/2018 de 22 de noviembre, de Régimen Jurídico del Gobierno, de la Administración y del Sector Público Institucional de la Comunidad Autónoma de Cantabria, igualmente podrán ser presentadas a través del Portal de Transparencia de Cantabria, en el cuadro destinado al efecto y siguiendo las instrucciones contenidas en el mismo.

 

ALEGACIONES

Fecha de inicio: 14/06/2025

Fecha de finalización: 27/06/2025

 

 

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